METODOLOGIA

Los criterios y procedimiemtos para el aprovechamiento del tiempo libre se forman en la institución educativa y se experimentan en proyectos micro, pero se extienden a la vida del estuidiante y de la comunidad. Generan un espacio de autonomía para la organización estudiantil, juvenil y comunitaria que compromete a toda la institución. Esta alternativa de formación se consolida desde la educación educativa y a través de alianzas estratégicas ( PAB - Casa de la Cultura, Coordinación de Deportes municipal y Comite de Salud Ocupacional ) determinando espacios para el desarrollo de actividades las cuales responden de igual manera a los intereses y expectativas de la comunidad asignando responsabilidades al comite encargado del proyecto y la
colaboración del cuerpo directivo, docente y administrativo.