JUSTIFICACION
El proyecto pedagógico utilización del tiempo libre ha cobrado importancia en los últimos años, como un fenómeno de la sociedad moderna que ha llegado hasta la institución educativa para atender el tiempo disponible después de la jornada escolar, para satisfacer intereses del joven y brindar espacios a sus potencialidades y como preparación de las nuevas generaciones para que adquieran hábitos sociales para su vida adulta, como exigencia que esta en la sociedad a la cual la escuela debe responder.
Todas las sociedades han tenido un determinado uso y organización del tiempo, y detrás de ello han circulado intereses productivos, políticos, religiosos, éticos, estético y morales que contribuyen a formar un estilo de vida. El arte de vivir es una responsabilidad social y de carácter público, en el cual el estudiante va formando los comportamientos que le exige esa vida colectiva. El proyecto “por una sana utilización del tiempo libre para la vida” es una responsabilidad comunitaria y social y tiene una alta posibilidad de concreción en propuestas como la de la comunidad educadora; en la cual todos los espacios de la comunidad pueden albergar con sentido formativo a los niños, niñas y jóvenes, en sus búsquedas artísticas, deportivas, expresivas e intelectuales .
Este proyecto se sustenta sobre la base solida del proyecto transversal “la convivencia como herramienta para la formación integral y la paz” cuyo propósito es establecer estrategias que permitan el fortalecimiento de los valores para la vida.
Como elementos de convivencia se han determinado:
No agredir al otro, decidir en grupo y comunicarse ; los cuales estarán inmersos en las diferentes actividades programadas.
